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民歌·少年·中国梦
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项目方案

(一)项目主要内容

1. 理论内容

主要从民歌的来源,民歌的分类,民歌的作用来向同学们进行讲解,使他们对民歌有深入的了解。

(1)知识性教学

使他们对民歌有基本的了解,认识。

(2)趣味性教学

讲一些有趣的民歌中的小故事,使得学生们在轻松娱乐的氛围获得知识,并且使他们对民歌产生兴趣。

2. 实践活动

(1)教授民歌

教给小学生们一些简单好听朗朗上口的民歌,让他们喜爱上民歌。

(2)小组练习

让孩子们分成几个小组,进行分组练习,选出比较好的小组,再对他们进行表扬的同时发给他们一些奖品,以此来激励他们。

(3)歌唱比赛

从每个班级中选出几个掌握的比较好的学生,事先与场地联系,使得比赛在场地正常进行,促进民歌的传播,比赛内容包括知识抢答,歌唱民歌等,比赛设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,并相应的奖励一些奖品。

(二)实施地域、受益对象的数量、群体、金额等情况

盘锦市大洼区志愿者服务点,受益对象数量20人。学生群体,金额3000元。

(三)项目实施的主要活动内容、时间、地点、进度安排和详细资金安排

使他们对民歌有基本的了解,认识。讲一些有趣的民歌中的小故事,使得学生们在轻松娱乐的氛围获得知识,并且使他们对民歌产生兴趣。教给小学生们一些简单好听朗朗上口的民歌,让他们喜爱上民歌。

时间:暑假时期 地点:志愿者服务点 进度安排:暂未进行

详细经费安排:路费:20×2×2=80元

平时发放给学生的文具及奖品:1000元

歌唱比赛(场地,设施):1000元

总计:80+1000+1000=2080元

(四)项目解决的问题与社会效益

现在的社会,充斥在我们身边的是各种各样的流行歌曲,各种有关“情爱”,不禁让人感觉庸俗。而同时我们的民歌却在呗人们渐渐的遗忘。而民歌在人民的生活中有巨大的作用,有教育与传承功用,人生礼仪功用等等许多的作用,我们要把我们的民歌继承发扬光大。

(五)项目的宣传方案

在志愿服务点张贴宣传单

项目背景

(一)项目的意义和必要性

现在的社会,充斥在我们身边的是各种各样的流行歌曲,各种有关“情爱”,不禁让人感觉庸俗。而同时我们的民歌却在呗人们渐渐的遗忘。而民歌在人民的生活中有巨大的作用,有教育与传承功用,人生礼仪功用等等许多的作用,我们要把我们的民歌继承发扬光大。

(二)项目可行性

课外的兴趣爱好小组

(三)项目创新性,包括项目的特点及与其他同类社会服务项目的独创与区别等。

1.歌唱比赛在文化广场进行,有利于民歌的传播,引起人民的注意。

2.知识性和趣味性的教学相结合,使得教学内容不至于枯燥乏味。

3.重视实践,使得学生的歌唱水平有一定的提高。

4.小组式练习,发放奖品,有力激发孩子们的学习热情。

5.在歌唱比赛的过程中,使得学生得到锻炼,素质全面提高

6.奖励式教学,使得学生更有动力。

 
 
 
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